공주대 교육학과 임연기 명예교수의 저서 ‘딜레마와 교육정책(한국 농촌학교 딜레마 상황과 정책 대응)이 9일 대한민국학술원 우수학술도서로 선정됐다.

9일 공주대에 따르면 임연기 명예교수는 지난 2018년에 이어 두 번째로 우수학술도서 선정의 영광을 안았다고 밝혔다.

임 교수의 이번 저서는 딜레마 이론의 시각에서 농촌학교 정책현상을 새롭게 조명했다.

임 교수는 저서에서 농촌학교 정책은 작은학교의 ‘통폐합’과 ‘보전?육성’이라는 딜레마 상황에 처해 대안선택의 근거가 되는 가치들을 서로 맞교환하기 힘들어 양자택일의 어려움에 빠져있다고 봤다.

일상에서 접하는 딜레마 사태에서 시작해 폭넓게 고찰하며, 시론적으로 죄수의 딜레마, 도덕적 딜레마 관점에서 우리나라 사교육의 문제와 대학입학전형정책의 특징을 검토했다.

또,농촌학교의 딜레마 발생배경을 다각적으로 파악하고, 농촌학교 정책의 딜레마적 대응, 농촌학교의 보호된 가치와 공리적 가치, 작은학교 탈 딜레마 사례 등을 분석했다.

임연기 명예교수는 한국교육행정학회장과 한국방과후학교학회장을 역임했고, 현재 교육부 지정 중앙농어촌교육지원센터장으로 봉사하고 있다.

한편 ,교육부와 학술원은 기초학문 분야의 연구 및 저술 활동의 활성화를 도모하고자 매년 우수학술도서를 선정해 전국의 대학 도서관 등에 보급하고 있다.

나영희 기자 다른기사 보기